На этот раз занятие проходило в форме открытого урока по математике.
На открытый урок молодых специалистов пригласил преподаватель Григорьев Александр Петрович, а молодые педагоги были в роли учеников 9 класса.
Александр Петрович педагог высшей категории со стажем работы более 40 лет в образовании.
Александр Петрович провел классический урок открытия новых знаний на тему «Квадратный трехчлен и его корни» с применением метода проблемного обучения. Александр Петрович очень подробно раскрыл данную тему. Он на практике продемонстрировал эффективные методы активизации деятельности обучающихся, контроля знаний. Ему отлично удалось на уроке реализовать разнообразные формы работы. Атмосфера на уроке была доброжелательной, прослеживалась заинтересованность всех участников урока предложенным материалом. Молодым педагогам очень понравилось занятие они внимательно слушали преподавателя выполняли задания, отвечали на вопросы.
По окончании занятия Григорьев Александр Петрович провел самоанализ урока и поделился опытом с молодыми педагогами, раскрыл некоторое тонкости педагогической работы.
На открытом уроке присутствовали директор Атамов Александр Евгеньевич и заместитель директора по научно-методической, проектной и инновационной деятельности Королева Зинаида Юрьевна.
Александр Евгеньевич отметил важность и значимость занятий клуба «Молодой педагог», а также создание мотивационной среды для их дальнейшего профессионального становления.
Зинаида Юрьевна отметила, что Григорьев А.П. провел интересный, методически грамотный и полезный урок для молодых педагогов. На примере проведенного занятия рассказала о структуре урока и приемах обучения.
На данном занятии молодые специалисты смогли пополнить свой профессиональный багаж приемами обучения.
Благодарим Александра Петровича за проведение интересного урока, желаем творческих успехов, профессиональных достижений.